Artistes com Frank T, Pau Llonch, Sara Hebe, Rapsusklei, etc. col·laboren en aquest tema coral que neix (fa escassament una setmana s'ha publicat a les xarxes) com a resposta a les aberrants sentències condemnatòries a diversos cantants de rap (Valtonyc, Pablo Hasel, Eligio) per les seves lletres subversives, crítiques amb la corona, o simplement per comentaris fets a través de les xarxes socials (twitter, facebook...). Un gran gest de solidaritat d'un bon grapat d'artistes, que a banda de cantar, ballar, o fer grafits, posen la cara en aquest genial videoclip amb molt de flow. Yeah, los Borbones son unos ladrones, ha ha!
"La llibertat no baixarà cap al poble, és el poble que ha de pujar cap a la llibertat" (Emma Goldman)
dimecres, 18 d’abril del 2018
dimarts, 17 d’abril del 2018
Azahara Fort: "Què us semblaria si els vostres fills portessin deures d’activitat física a casa?"
![]() |
| Foto: Dani Vilà. |
L'autora és Professora del grau en ciències de l’esport de la FPCEE Blanquerna - Universitat Ramon Llull. En aquest escrit ens parla de la tendència al sedentarisme que guanya terreny amb els canvis socials, i alguns possibles remeis.
Actualment, l’activitat física (AF) regular ha assumit un paper cada
vegada més destacat en els esforços de promoció de la salut atesa
l’epidèmia d’obesitat infantil. L’Organització Mundial de la Salut
(2010) recomana que els infants i adolescents acumulin un mínim de 60
minuts diaris d’activitat física moderada o vigorosa. No obstant això,
els informes epidemiològics europeus recents indiquen que els nivells
d’activitat física estan disminuint en l’adolescència i en la joventut, i
adverteixen que aquests comportaments sedentaris poden continuar en
l’edat adulta.
Alguns autors hi afegeixen que aquests 60 minuts d’activitat no són
suficients si no s’assoleixen les habilitats motrius pròpies del seu
estat maduratiu. És a dir, no és suficient parlar de temps de pràctica,
hem d’anar més enllà, hem de parlar de qualitat del moviment.
L’adquisició d’habilitats motrius al llarg del cicle vital sol començar
amb els moviments reflexos i rudimentaris (com ara gatejar) durant el
primer i el segon any de vida. Posteriorment, entre els 2-7 anys
aproximadament es desenvolupa l’adquisició i el perfeccionament de les
habilitats motrius bàsiques o fonamentals, considerades l’ABC del
moviment; és a dir, les lletres i les paraules del moviment (per exemple
córrer, llançar, saltar...). Un cop assolides les habilitats motrius
bàsiques, els nens i nenes estan preparats per començar a desenvolupar
les habilitats motrius específiques pròpies d’esports com ara el tennis,
el waterpolo, el futbol... Posteriorment, i passada la pubertat,
s’inicia el període d’especialització esportiva o bé l’assoliment d’un
estil de vida físicament actiu.
La vida moderna es caracteritza per menjar ràpid i per multitud
d’activitats sedentàries (per exemple videojocs, xarxes socials...) per
fer-la més fàcil. Ens trobem, doncs, davant d’una generació que està
creixent de manera menys sana i saludable que els seus pares. Però el
més preocupant és el fet que els nens no adquireixin les habilitats
motrius bàsiques necessàries per participar en esports de manera segura o
bé per portar una vida físicament activa al llarg de la seva vida.
Aquest fet deriva en nens i nenes que no gaudeixen de l’activitat física
necessària per al seu correcte desenvolupament.
Per què als nostres infants els costa gaudir de l’activitat física?
Per què no els motiva moure’s? Com podem canviar aquesta tendència? Des
de fa anys, països com ara el Canadà o el Regne Unit estan impulsant el
concepte de l’abecedari físic (Physical Literacy) per combatre aquesta
manca de competència motriu pròpia dels infants de la nostra època.
L’abecedari físic no només es relaciona amb l’adquisició dels patrons de
moviment bàsic citats anteriorment (lletres del moviment) pels nens (o
adults), sinó que també es defineix com la motivació, la confiança, el
coneixement i el compromís per portar una vida físicament activa. Els
nens que adquireixin l’abecedari físic podran aprofitar les múltiples
oportunitats que ens ofereix l’entorn per gaudir de l’activitat física
independentment del medi (ja sigui terra, aigua, neu...).
L’adquisició dels patrons de moviment bàsic predisposen l’individu a
portar un estil de vida físicament actiu. Per exemple, un infant que
aprengui a córrer podrà gaudir d’activitats com ara el bàsquet, el
tennis o el futbol. De manera similar, els nens que tinguin una bona
estabilitat podran gaudir d’activitats com ara el patinatge, el ioga o
l’esquí. En resum, si no s’adquireixen les habilitats motrius bàsiques
des d’edats primerenques serà molt difícil gaudir amb confiança de les
habilitats motrius específiques pròpies de l’adolescència o l’edat
adulta.
Per combatre aquesta epidèmia de sedentarisme associada a baixos
patrons de moviment bàsic serà fonamental que els pares, les escoles i
el govern proporcionin les eines i els mitjans que necessiten els nens
per moure’s de manera intel·ligent. Tothom assumeix que els nens han
d’aprendre l’abecedari en anglès, a sumar o a restar, però, i
l’abecedari del moviment? És necessari que la societat comenci a posar
el mateix èmfasi en l’educació física dels nostres infants que altres
aspectes de l’educació. Què us semblaria si els vostres fills portessin
deures d’activitat física a casa?
dilluns, 16 d’abril del 2018
75 anys del descobriment dels efectes psicodèlics del LSD.
![]() |
| Albert Hofmann |
Tal dia com avui de l'any 1943, el químic Albert Hofman, descobria accidentalment els efectes psicodèlics de la Dietilamida de l'Àcid Lisèrgic (LSD), al entrar en contacte amb la seva pell a través de les puntes dels seus dits. Diuen que el "viatge" li va durar diverses hores.
Si bé en uns inicis l'LSD es feia servir per a tractar a pacients alcohòlics i amb altres finalitats mèdiques, a poc a poc es va anar escampant el seu ús recreatiu, i malgrat la il·legalització als EEUU l'any 1966, el seu consum va créixer notablement en l'època dels hippies.
Personalitats com Steve Jobs (Apple), Bill Gates (Microsoft), Andy Wharhol (artista), Jim Morrison (The Doors), Syd Barret (Pink Floyd), Aldous Huxley (escriptor), van consumir aquesta substància amb assiduïtat, ja sigui com a entreteniment o bé com a estimulant per a la creació.
És potser la substància que més altera la percepció de les coses, i ha servit de font de creació/inspiració de molts artistes de diferents branques. Tot i que els efectes nocius de la substància no afecten per igual a tots els consumidors, el cert és que no són pocs els què han patit un "mal viatge" consumint aquesta droga degut al seu nivell d'afectació del cervell.
Així que aneu amb compte.
Per cert, que el bo de l'Albert Hofmann, el seu descobridor, va arribar fins als 102 anys!!
diumenge, 15 d’abril del 2018
Us volem a casa. Manifestació multitudinària a Barcelona.
Aquest migdia centenars de milers de catalans (315.000 segons la policia de la Colau, 750.000 segons els organitzadors) hem omplert l'avinguda Paral·lel de Barcelona des de Plaça Espanya fins al parc de les tres xemeneies, per exigir l'alliberament dels presos polítics (Cuixart, Sánchez, Forn, Rull, Romeva, Bassa, Forcadell, Turull, i Junqueras) i el retorn dels exiliats (Rovira, Gabriel, Puig, Serret, Comín, i Ponsatí), a banda de reclamar pels drets democràtics que s'està carregant l'estat espanyol.
Avui el món casteller també ha estat present en la mobilització, amb prop d'una quarentena de colles fent castells al llarg de l'avinguda Paral·lel, i els Minyons no hi hem faltat. Hi hem realitzat varis pilars, un 3d7, un 4d7 i un 3d7 amb l'agulla, que han entretingut als presents i han aixecat una mica els ànims i les ganes de cridar proclames.
No pararem fins que torneu a casa. Ni un pas enrere.
dissabte, 14 d’abril del 2018
150è aniversari del naixement de Lluís Muncunill.
Un dels principals motius d'orgull de molts terrassencs és el llegat arquitectònic d'un dels principals referents del modernisme català, el bagenc (Sant Vicenç de Fals, 25 de febrer de 1868) Lluís Muncunill, que va desenvolupar la seva activitat professional principalment a la nostra ciutat. Aviat se celebrarà la 16a Fira Modernista a la ciutat (de l'11 al 13 de maig), i us convido a que gaudiu del patrimoni arquitectònic de l'autor, així com de totes les activitats culturals que s'hi organitzen al voltant de la festa.
![]() |
| Vapor Aymerich |
![]() |
| Vapor Aymerich, actual MNACTEC |
![]() |
| Magatzem Joaquim Alegre, actual Arxiu Tobella. |
| Ajuntament de Terrassa. |
![]() |
| Societat General d'Electricitat, actual restaurant del Viena. |
divendres, 13 d’abril del 2018
Arrenca el període de preinscripció escolar: la pública, la de tots!
Si realment ens creiem això de la República Catalana, i la volem lliure, democràtica, cohesionada, solidària, justa i equitativa, haurem de començar a construir-la des de l'educació, i l'escola ha de ser l'eix vertebrador. Però mai aconseguirem aquesta República de tots i per a tots si continuem amb un model educatiu segregador com l'actual (la triple xarxa pública-concertada-privada). L'equitat social implica necessàriament equitat educativa, que garanteixi l'ascensor social tan important quan hi ha diferències tan pronunciades entre classes socials, i aquesta només la garanteix l'escola pública.
Qui prefereixi mantenir els seus privilegis de classe i no vulgui portar els seus fills a escoles de tots i per a tots, que es pagui la seva escola, però sense cap ajut de l'administració, què ha de garantir que el model educatiu afavoreixi la millora social i l'equitat.
dijous, 12 d’abril del 2018
Catorze: "Que ningú et robi el que ets".
Acabo de veure, a la revista digital Catorze, aquesta petita joia en forma de curtmetratge d'animació, guanyador del Goya l'any 2016. El curt reivindica la necessitat d'estimular la creativitat, i com l'escola ens encamina i predisposa a una vida grisa de feines avorrides i monòtones, sense opció a triar què i com voldríem ser. Deliciós.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)










